Preparação para a visita ao asilo e avaliação

Objetivo:

Levar as crianças a pensarem sobre quem elas são e do que são capazes. Despertar nas crianças o desejo de auxiliar o próximo. Avaliar o plano de curso.

 

Procedimentos:

- Relembrar as aulas passadas sobre quem sou eu fisicamente.

 

Parte 1: Sensibilização para o asilo

- O que são qualidades? Pedir que escrevam o máximo possível de qualidades no quadro. Todos temos qualidades? Pedir que citem uma qualidade que acreditam que possuem e digam o porque.

- Mostrar o vídeo do homem sem paciência com o pai idoso.

- Qual a qualidade que faltou ao filho. É fácil termos paciência com o nosso próximo? E com os idosos?

- Conversar sobre a importância da paciência, de nos esforçarmos para sermos melhores com o nosso próximo.

- Avisar que no próximo sábado faremos uma nova visita ao asilo. Pedir que façam cartões de natal para os idosos.

 

Parte 2: Avaliação do plano de curso

- Citar todos os assuntos discutidos ao longo do ano. Perguntar o que eles mais gostaram, o que não gostaram e o que gostariam de aprender e ou fazer. Temas de aulas, atividades externas...

 

- Música e prece finais.